(QBĐT) - Buổi tối, sau khi học bài xong, cu Bin nhắc mẹ:

 

- Mẹ ơi, ngày mai con có môn Tiếng Anh, Mỹ thuật, Đạo đức, mẹ bỏ vào cặp cho con nhé!

 

Nghe con nhắc, chị T. cũng ậm ừ:

 

- Để tý rảnh, mẹ soạn thời khóa biểu ngày mai cho, con ngủ sớm đi!

 

Con ngủ, việc nhà cũng xong, chị T. mới lại xem thời khóa biểu và soạn vào cặp cho cu cậu.

Thấy vậy, anh V., chồng chị liền nói:

 

- Năm ngoái vào lớp 1 còn bỡ ngỡ, mình giúp con anh không nói làm gì, nhưng năm nay con học lớp 2 rồi đấy, em cứ để nó tự sắp xếp thời khóa biểu của mình đi!

 

- Ôi, con học xong đã muộn, cho con đi ngủ, em soạn cho nhanh, có nặng nhọc gì đâu?- chị T. cự cãi.

 

- Không phải là vấn đề nặng nhọc hay không. Em cứ như vậy làm sao con học được tính tự lập?!-anh V. phân tích.

 

Nghe chồng nói đúng, chị T. chột dạ, từ khi cu Bin vào lớp 1 đến giờ, chị vẫn đều đều soạn sách vở mỗi ngày cho con, thành ra có khi con chẳng liếc nhìn xem ngày mai có những môn học gì nữa. Chị nghĩ, từ giờ mình nên để cho con tự làm những việc đó.