Trên 248.000 học sinh hân hoan bước vào năm học mới 2024-2025
09:40 | Thứ Năm, 05/09/2024
(QBĐT) - Sáng nay, 5/9, cùng với học sinh (HS) cả nước, trên 248.000 HS Quảng Bình nô nức đến trường dự lễ khai giảng năm học mới 2024-2025.
Học sinh Trường THCS Đức Ninh Đông (TP. Đồng Hới) trong ngày khai trường.
Trong năm học này, toàn tỉnh có 553 trường học (trong đó 504 trường công lập) và trên 248.000 HS từ bậc học mầm non đến THPT. Toàn ngành Giáo dục-Đào tạo (GD-ĐT) có 16.064 cán bộ quản lý, giáo viên và 2.047 nhân viên.
Để chuẩn bị cho năm học mới 2024-2025, tỉnh đã đưa ra nhiều giải pháp nhằm khác phục tình tình trạng thiếu giáo viên, ưu tiên nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất, bổ sung trang thiết bị dạy học cho các trường học và tập huấn, bồi dưỡng kiến thức cho giáo viên, cán bộ quản lý… nhằm đáp ứng các điều kiện cần thiết để triển khai hiệu quả chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 ở tất cả các lớp (từ lớp 1 đến lớp 12).
Phát huy những kết quả đạt được trong năm học vừa qua, ngành GD-ĐT tiếp tục hoàn thiện thể chế, nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý nhà nước về giáo dục và triển khai nhiều giải pháp nhằm thực hiện tốt chương trình giáo dục mầm non (GDMN), GDPT và giáo dục thường xuyên.
Học sinh Trường tiểu học Thượng Hóa (Minh Hóa) hân hoan đón chào năm học mới.
Mục tiêu của tỉnh là củng cố, duy trì vững chắc kết quả phổ cập GDMN cho trẻ em 5 tuổi, phổ cập giáp dục tiểu học, trung học cơ sở, xóa mù chữ; chú trọng đầu tư cơ sở vật chất, trng bị thiết bị dạy học cho các cơ sở giáo dục ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, phát triển các cơ sở GDMN tại khu công nghiệp, khu chế xuất, tạo điều kiện cho con em công nhân lao động được tiếp cận với GDMN có chất lượng.
Mặt khác, tỉnh tiếp tục chú trọng đến việc phát triển các phương thức giáo dục hòa nhập chuyên biệt, bán chuyên biệt, triển khai thực hiện quy hoạch hệ thống cơ sở giáo dục chuyên biệt đối với người khuyết tật và hệ thống trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập.
Nhiệm vụ quan trọng nữa là triển khai hiệu quả Chương trình GDPT đối với các lớp, đặc biệt là lớp 5, 9, 12 và nâng cao chất lượng dạy, học môn ngoại ngữ, từng bước đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.
Học sinh Trường THCS Quảng Thuận (TX. Ba Đồn) trong ngày khai trường.
Trong năm học 2024-2025, ngành GD-ĐT sẽ tập trung đẩy mạnh chuyển đổi số, cải cách hành chính và tăng cường hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục, xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia; đồngg thời triển khai hiệu quả chương trình “Sức khỏe học đường giai đoạn 2021-2025” và chuẩn bị các điều kiện để tổ chức tốt kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, kỳ thi đầu tiên theo Chương trình GDPT mới.
(QBĐT) - Năm học mới 2024-2025 cận kề, trong khi giáo viên, phụ huynh và học sinh đang hân hoan chung tay chuẩn bị chu đáo để đón chào ngày khai giảng thì tại một số khu vực miền biên viễn của tỉnh, không ít nhà trường, giáo viên lại đang hối hả băng rừng, lội suối đi đến tận từng bản, từng nhà dân để "gọi trò" với quyết tâm không để thiếu học sinh trong ngày khai trường...
Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến tăng tỷ lệ sử dụng kết quả đánh giá quá trình học tập ở cả lớp 10, 11 và 12 lên 50% (trước đây là 30% và chỉ sử dụng kết quả lớp 12) để đánh giá toàn diện.
