(QBĐT) - Trong khuôn khổ đề án “Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020” (Đề án NN 2020) và đề án “Phát triển hệ thống trường THPT Chuyên giai đoạn 2010-2020” do Thủ tướng Chính phủ phê duyệt, Trường THPT Chuyên vừa triển khai dạy thí điểm môn toán bằng tiếng Anh.

Dạy các môn khoa học tự nhiên bằng tiếng Anh là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của các đề án nêu trên. Sau một thời gian chuẩn bị, Trường THPT Chuyên đã tiến hành thí điểm dạy môn toán bằng tiếng Anh do hai giáo viên Lưu Thị Khánh Giang và Ngô Hải Dương đảm nhận.

Với bài “Ellipse” (Đường Elip), cô giáo Lưu Thị Khánh Giang cùng các em học sinh lớp 10 chuyên Toán đã tạo ra một sân chơi mới thú vị. Bên cạnh sự chuẩn bị chu đáo cho tiết dạy, cùng với sự hỗ trợ của tổ Ngoại ngữ, giáo viên đã kết hợp tốt phương pháp dạy toán và dạy ngoại ngữ. Quá trình giao lưu giữa giáo viên và học sinh diễn ra thuận lợi cả về mặt thể hiện ngôn ngữ và nắm bắt nội dung bài học.

Em Nguyễn Quý Bảo Chi, học sinh lớp 10 chuyên Toán cho biết: Về cơ bản, hầu hết các bạn trong lớp đều nắm bắt đầy đủ nội dung bài học. Bên cạnh đó, không khí buổi học rất sôi nổi khi lần đầu tiên cả lớp được thể hiện khả năng nói tiếng Anh của mình, các bạn đều tham gia phát biểu nhiệt tình. Nếu sau này, trường tiếp tục dạy môn toán và các môn khoa học tự nhiên bằng tiếng Anh, tin rằng kỹ năng sử dụng tiếng Anh của học sinh sẽ tăng lên và tự tin hơn trong những tiết học tương tự...

Tiết dạy thứ hai do thầy giáo Ngô Hải Dương đảm nhận tại lớp 10 không chuyên với bài “Equation of Circle” (Đường tròn). Bằng hệ thống câu hỏi mở, quá trình nêu vấn đề của giáo viên và việc trả lời của học sinh bằng tiếng Anh chuyên ngành toán diễn ra khá trôi chảy. Học sinh năm bắt bài đầy đủ gần như khi giáo viên giảng bằng tiếng Việt. Bên cạnh đó, tiết dạy được sự hỗ trợ của công nghệ thông tin đã góp phần cho sự thành công cả về phương pháp và nội dung.

Trao đổi với chúng tôi, cô giáo Lưu Thị Khánh Giang khẳng định: Dù còn một số khó khăn như chưa có giáo trình chuẩn, quá trình chuẩn bị lên lớp, giáo viên phải tự mày mò nghiên cứu, tham khảo tài liệu của nước ngoài, việc dịch bài học sang tiếng Anh để giảng dạy còn nhiều bất cập khi có một số khái niệm không tương thích..., nhưng việc dạy toán nói riêng và các môn khoa học tự nhiên nói chung là hoàn toàn khả thi.

Giờ dạy toán của thầy giáo Ngô Hải Dương.

Tuy nhiên trước khi triển khai đại trà có thể cân nhắc việc tổ chức các mô hình câu lạc bộ, các chương trình ngoại khóa để học sinh được làm quen dần với hình thức học tập mới mẻ này. Còn thầy giáo Ngô Hải Dương, cùng với những đánh giá về mặt tích cực của tiết dạy toán và khả năng triển khai rộng rãi ở các môn khoa học tự nhiên khác trong tương lai, cũng là những băn khoăn, trăn trở về giáo trình giảng dạy, về khả năng giao tiếp tiếng Anh của cả giáo viên và học sinh.

Mặc dù được đánh giá tốt về bài giảng thí điểm, nhưng thầy Dương cho rằng, tiết học vẫn còn bị bó hẹp trong phạm vi bài học bởi trình độ tiếng Anh của cả giáo viên và học sinh chưa đủ để mở rộng phạm vi bài học như những buổi lên lớp bằng tiếng Việt. Và trong phạm vi bài học, đối với những học sinh giỏi tiếng Anh, các em sẽ tiếp thu kiến thức toán học rất tốt, đồng thời trình độ tiếng Anh cũng sẽ nhanh chóng được nâng cao. Ngược lại, ở những học sinh còn hạn chế về tiếng Anh sẽ kéo theo sự hạn chế kiến thức toán học bởi rào cản ngôn ngữ. Đấy là một vấn đề cần phải cân nhắc khi tiến hành dạy môn toán nói riêng và các môn khoa học tự nhiên nói chung bằng tiếng Anh trong tương lai.

Được biết, đến thời điểm này, Trường THPT Chuyên Quảng Bình là một trong những đơn vị tiên phong triển khai dạy thí điểm bằng tiếng Anh trong khu vực ở hệ thống trường chuyên. Thầy giáo Võ Thanh Phong, Phó hiệu trưởng nhà trường cho biết: Sau hai tiết dạy thí điểm với những thành công bước đầu, thời gian tới, tổ toán sẽ tiếp tục dạy thử nghiệm chương trình tự chọn, đồng thời triển khai các bài kiểm tra 15 phút và làm bài tập bằng tiếng Anh để học sinh tiếp tục làm quen với hình thức học tập mới mẻ này.

Dự kiến năm học 2014-2015 sẽ mở rộng sang các môn khoa học tự nhiên còn lại gồm vật lý, hóa học, sinh học, tin học... Hiện tại, giáo viên môn hóa học đã hoàn thành chương trình tập huấn và nhà trường sẽ cử giáo viên các bộ môn còn lại tiếp tục tham gia tập huấn. Song song với việc cử giáo viên tập huấn, trường đang tiến hành tổ chức các lớp tiếng Anh giao tiếp tại trường với sự có mặt của các giáo viên nước ngoài nhằm nâng cao kỹ năng sử dụng tiếng Anh cho đội ngũ giáo viên, sẵn sàng cho việc triển khai thực hiện các nội dung đề án...

Với những kết quả bước đầu của hai tiết dạy thí điểm môn Toán cùng sự chỉ đạo kiên quyết, kịp thời của ban giám hiệu, có thể khẳng định rằng, giáo viên và học sinh Trường THPT Chuyên hoàn toàn có thể triển khai thực hiện tốt đề án dạy các môn khoa học tự nhiên bằng tiếng Anh. Và để đề án mang lại hiệu quả tích cực, giúp giáo viên, học sinh nâng cao năng lực sử dụng ngoại ngữ, tiếp cận và hòa nhập nhanh với môi trường công nghệ giáo dục hiện đại, còn một số tồn tại cần khắc phục.

Đó là cần có chương trình và thống nhất về sách giáo khoa, tránh để giáo viên phải “tự bơi” trong quá trình giảng dạy. Và để nâng cao chất lượng giáo viên, đáp ứng yêu cầu của đề án, bên cạnh các khóa tập huấn trong nước, cần có kế hoạch cử giáo viên tham gia tập huấn ở nước ngoài. Trình độ tiếng Anh của học sinh cũng là một vấn đề cần lưu tâm bởi đối với những em chưa đạt ngưỡng về tiếng Anh nhưng vẫn phải học bằng tiếng Anh thì tất yếu sẽ gặp nhiều rào cản trong việc lĩnh hội kiến thức môn học cũng như khả năng ngoại ngữ...

Dạy các môn khoa học tự nhiên bằng tiếng Anh là một nhiệm vụ quan trọng của đề án với nhiều khó khăn, thách thức ở thời điểm hiện tại. Tuy nhiên về lâu dài nó sẽ mang lại những lợi ích quan trọng, đặc biệt là trong quá trình hội nhập. Để hoàn thành các mục tiêu của đề án, cần có thời gian và sự nỗ lực của cả giáo viên và học sinh. Quá trình triển khai cũng cần tổ chức rút kinh nghiệm để tìm ra hướng đi phù hợp nhất, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục để tự tin hướng tới hội nhập.

Ngọc Mai